Ví dụ, sự phân tích về loại hình chính quyền trong tác phẩm Politics (Chính trị) của Aristotle là không hoàn chỉnh.Vấn đề là có nhiều người cho rằng sự bất đồng ý kiến không liên quan gì đến việc học hỏi hay dạy dỗ.Từ điển trước hết là một công cụ giáo dục.Hai là, độc giả phải có khả năng vượt qua sự chênh lệch này ít hay nhiều.Ví dụ từ đọc, đôi lúc chúng ta dùng từ này để chỉ việc đọc sách nói chung; lúc khác, chúng ta dùng nó để chỉ việc đọc lấy thông tin hơn là đọc để giải trí.Dường như, nhiều độc giả ngày nay thấy điều này rất khó hiểu.Điều này đòi hỏi độc giả phải rất chú ý.Nếu nội dung cuốn sách nhìn chung phù hợp với những gì bạn trải nghiệm về sự vật, hiện tượng thì bạn phải thừa nhận tính chân thực của nó, ít nhất là một phần nội dung sách.Tuy nhiên, chúng ta có thể thu thập kiến thức mà không cần phải có người khác dạy.Việc đọc sách cũng tương tự.
